Код вместо букваря: каждый 4-й младшеклассник пробовал нейросети, а каждый 3-й школьник мечтает о карьере в ИТ
Куда хотят пойти учиться школьники в 2025-м — исследование
ИТ перестало быть взрослой мечтой — теперь это план школьников. Согласно исследованию «Лаборатории Касперского», 35% учеников уже видят своё будущее в технологиях. Родители же подливают масла в огонь: почти каждый второй (47%) хочет, чтобы его ребёнок связал жизнь с ИТ. Фактически, у новых поколений карьера программиста или специалиста по кибербезопасности становится такой же естественной, как раньше профессия врача или юриста.
Кибербез как новая романтика
Цифровая безопасность в представлении детей — не скучная рутина, а зона приключений. Около 22% школьников называют именно кибербез самой привлекательной карьерой.
Родители мыслят прагматичнее, но совпадают в выборе: 36% уверены, что именно информационная безопасность обеспечит ребёнку стабильность. Большинство взрослых отмечают два фактора — спрос на таких специалистов и их доходы. По сути, ИБ превращается в новую профессию мечты для поколения Z.
Первые шаги: код и нейросети
Интерес к технологиям зарождается ещё до старших классов. Уже сейчас почти каждый четвёртый младшеклассник пробовал запускать нейросети, а пятый по счёту четвероклассник пишет свои первые строки кода.
«По нашим внутренним данным, интерес к ИТ-направлениям формируется у детей уже в младшей школе. Так, почти каждый четвёртый младшеклассник уже пробовал работать с нейросетями, а каждый пятый четвероклассник занимается программированием», — говорит Илона Абаншина, руководитель регионального развития образовательной платформы «Учи.ру».
Она подчёркивает, что проекты вроде «Кода будущего» дают школьникам первый доступ к ИТ-профессиям и практическому опыту. По её словам, такие инициативы фактически становятся стартовой точкой в профессию, а для родителей — сигналом, что интерес ребёнка можно развивать системно и планомерно.
Образование как семейный проект
Родители активно включаются в продюсирование будущей карьеры. 74% считают: специализированные матклассы дают идеальную базу. Треть семей предпочитает самостоятельно направлять детей, ещё треть — делают ставку на кружки и секции.
Часть респондентов доверяет обучение дополнительным курсам от технологических компаний. Получается целая экосистема: школа, семья и бизнес объединяются, чтобы выращивать айтишников нового поколения.
Навык №1 — умение учиться
Руководитель направления по детской онлайн-безопасности «Лаборатории Касперского» Андрей Сиденко уверен, что успех не начинается с диплома, а формируется уже в школьные годы. Он считает, что начало учебного года становится моментом, когда семьи определяют траектории развития и карьерные планы. По его словам, важно слышать ребёнка, но готовиться к будущему стоит с самого школьного этапа — особенно если речь идёт о высокотехнологичных направлениях вроде ИТ или кибербезопасности.
Фото на обложке: mixetto / Getty Images
- Ирина Лебедева, Т2: «Ключевой принцип — без неприятных сюрпризов» Про современный телеком и игру вдолгую: как ценности управляют системой 25 марта 2026, 09:14
- Доля женщин среди финансовых директоров достигла 29% — две трети назначений приходится на кандидатов из компании Средний возраст финансовых директоров увеличился до 48 лет, а срок работы — до шести лет 20 марта 2026, 16:00
- РЖД сократит центральный аппарат на 15%: около 6 тыс. сотрудников потеряют рабочие места в 2026 году Сокращения коснутся административно-управленческого аппарата и руководства филиалов. 18 марта 2026, 16:00
- Партнёрский материал Анна Выборнова, клуб «Движение»: «Через искренность получается хорошо устанавливать деловые связи» О партнёрствах на рынке недвижимости и искусстве делиться факапами