Мнения / Стартапы

«Мне внушают, что мое место за партой» – школьник-стартапер о несовершенстве образовательной системы

Школьник из Альметьевска отправил в редакцию Rusbase настоящий манифест против российской образовательной системы.

25 мая 2017, 16:54

3 минуты

Автор:

Восьмиклассник из Альметьевска отправил в редакцию Rusbase настоящий манифест против российской образовательной системы. Мы частично публикуем мысли школьника и начинающего бизнесмена Азата Хасаншина, лидера проекта «Как Правильно».

Азат Хасаншин, восьмиклассник, лидер проекта «Как Правильно»

Система образования в России

Я не могу сказать, что система образования в России плохая. Просто она — несовершенна. Наблюдая за друзьями-девятиклассниками, я увидел её существенный минус — сухое «натаскивание» на экзамены.

Им не надо делать домашнюю работу или стремиться узнать что-то новое. Их задача — на протяжении года повторять один и тот же материал. Скорее всего, эта же участь ждёт и меня в следующем учебном году.

А что дальше? Пригодятся ли девятиклассникам и одиннадцатиклассникам ответы на тесты ОГЭ и ЕГЭ? Нет. За один год они могли научиться программировать, достичь успехов в спорте, в общем, стать экспертом в какой-либо области. А не в области ОГЭ и ЕГЭ.

Я осознал это только в седьмом классе [в прошлом году — прим. Rusbase]. Тогда я заинтересовался сферой информационных технологий. В большей степени мне понравилось придумывать новый сайт и делать его дизайн.

Почему у школьников ничего не получается

В один замечательный день я, зайдя к учителю после уроков, увидел в ноутбуке информацию про проект «Дай5!». Оказалось, что это школьный онлайн-технопарк, где 25 экспертов будут обучать школьников основам технологического предпринимательства.

Я, конечно же, пришёл туда. Сначала с «вовлекающей» речью выступил мэр нашего Альметьевска Айрат Хайруллин. И как же я тогда удивился, когда слово предоставили основателю Lingualeo Айнуру Абдулнасырову, который сидел прямо передо мной. Человек, который основал сервис, которым пользуюсь я вот уже второй год!

Что важного я для себя вынес: школьники могут создать свой бизнес и заработать первые деньги, несмотря на то что к ним относятся предвзято. Просто никак. Все внушают тебе, что твое место за партой.

Где школьнику найти помощь в создании стартапа

Думаю, найти себе наставника школьникам-стартаперам поможет хорошее выступление с качественной презентацией на каком-либо мероприятии для стартапов — скорее всего, вами заинтересуются. А в личном разговоре добейте эксперта своими умом, идеей и уверенностью — результат не заставит себя ждать.

Азат Хасаншин на Startup Village в «Сколково» с инвестором Александром Румянцевым (слева) и мэром Альметьевска Айратом Хайруллиным (справа)

На Startup Village я выступил перед Аркадием Дворковичем. Он сказал, что свяжется со мной, и, в лучших традициях наших чиновников, не связался. [По итогам конференции Азат Хасаншин получил чек на 50 000 рублей от «Шелест Венчурз», фонда, запущенного школьником из Елабуги — прим. Rusbase].

Но я взял от него нечто более важное. Ничего не бойтесь, представьте, что выступаете перед другом, ведите себя уверенно и даже нагло — они таких уважают. Потому что большинство перед ними ползают и заикаются — они таких «на дух» не переносят.

Я, как школьник, разочарован

В общем, школьное образование ничему толком не научит меня, поэтому я, как школьник, разочарован и не вижу смысла учиться у своих учителей чему-либо дальше. Я хочу заниматься бизнесом и технологиями. А этому никто не учит. Даже в вузах!

К тому же мне нужно: