«Мне внушают, что мое место за партой» – школьник-стартапер о несовершенстве образовательной системы

Азат Хасаншин, восьмиклассник, лидер проекта «Как Правильно»

Система образования в России

Я не могу сказать, что система образования в России плохая. Просто она — несовершенна. Наблюдая за друзьями-девятиклассниками, я увидел её существенный минус — сухое «натаскивание» на экзамены.

Им не надо делать домашнюю работу или стремиться узнать что-то новое. Их задача — на протяжении года повторять один и тот же материал. Скорее всего, эта же участь ждёт и меня в следующем учебном году.

Я осознал это только в седьмом классе [в прошлом году — прим. Rusbase]. Тогда я заинтересовался сферой информационных технологий. В большей степени мне понравилось придумывать новый сайт и делать его дизайн.

Почему у школьников ничего не получается

В один замечательный день я, зайдя к учителю после уроков, увидел в ноутбуке информацию про проект «Дай5!». Оказалось, что это школьный онлайн-технопарк, где 25 экспертов будут обучать школьников основам технологического предпринимательства.

Я, конечно же, пришёл туда. Сначала с «вовлекающей» речью выступил мэр нашего Альметьевска Айрат Хайруллин. И как же я тогда удивился, когда слово предоставили основателю Lingualeo Айнуру Абдулнасырову, который сидел прямо передо мной. Человек, который основал сервис, которым пользуюсь я вот уже второй год!

Где школьнику найти помощь в создании стартапа

Думаю, найти себе наставника школьникам-стартаперам поможет хорошее выступление с качественной презентацией на каком-либо мероприятии для стартапов — скорее всего, вами заинтересуются. А в личном разговоре добейте эксперта своими умом, идеей и уверенностью — результат не заставит себя ждать.

Азат Хасаншин на Startup Village в «Сколково» с инвестором Александром Румянцевым (слева) и мэром Альметьевска Айратом Хайруллиным (справа)

Но я взял от него нечто более важное. Ничего не бойтесь, представьте, что выступаете перед другом, ведите себя уверенно и даже нагло — они таких уважают. Потому что большинство перед ними ползают и заикаются — они таких «на дух» не переносят.

Я, как школьник, разочарован

В общем, школьное образование ничему толком не научит меня, поэтому я, как школьник, разочарован и не вижу смысла учиться у своих учителей чему-либо дальше. Я хочу заниматься бизнесом и технологиями. А этому никто не учит. Даже в вузах!

К тому же мне нужно:

• целый год готовиться к сдаче ОГЭ,
• сдать ОГЭ,
• целых два года готовиться к сдаче ЕГЭ,
• сдать ЕГЭ,
• поступить в вуз,
• просидеть там пять лет,
• защитить дипломную работу и получить высшее образование,
• удивиться, что оно никому не нужно,
• пойти работать на дядю,
• создать семью.

А как же бизнес и технологии? Нет, не поздно! Но я ведь хотел в пятнадцать лет начать, а мне уже тридцать будет…

Материалы по теме:

Названы российские вузы, чаще других выпускающие IT-предпринимателей

В 12 лет я стал конкурентоспособным на рынке молодых IT-специалистов

Государство пытается контролировать онлайн-образование: плохо или хорошо?

Английский для тех, у кого нет времени: 13 советов

Лучшие онлайн-курсы для начинающих инвесторов

Деньги на ветер или кому реально нужна степень MBA