Компьютерные игры способствуют карьерному успеху — исследование

Согласно недавнему исследованию производителя образовательных игр Prodigy Education, те, кто в детстве играл в видеоигры

• на 71% чаще получали повышение по службе;
• в среднем получали на $5451 больше.

Несмотря на то, что игры раньше ассоциировали с социальной изоляцией, агрессивным поведением и неуспеваемостью, большинство взрослых, игравших в видеоигры в детском или подростковом возрасте, утверждают, что это помогло развить стратегическое мышление, решение задач, зрительно-моторную координацию и креативность. И в то же время это был способ расслабиться и хорошо провести время.

Читайте по теме:

Как игры влияют на наше поведение: мнение нейробиолога

Эта игра была настолько популярной, что пришлось ограничить к ней доступ

«Зачастую игры ассоциируются с негативом, например, с насилием или социальной изоляцией, однако [результаты исследования] подчеркивают положительные аспекты, — говорит Мэрритт Райан, автор работы и дата-журналист Prodigy Education. — Командная работа, принятие решений и выбор стратегии в играх впоследствии преобразуются в ценные профессиональные навыки».

Согласно опросу, 95% американских родителей разрешают детям играть в игры, а 65% утверждают, что сами играли. Большинство из тех, кто разрешает детям это развлечение, считают, что видеоигры могут улучшить навыки принятия решений.

Респонденты, чьи дети играют в видеоигры, говорят, что ребята преуспевают в учебе и общественной жизни.

• 50% таких детей — отличники;
• 38% — хорошисты;
• и только у 14% проблемы с учебой.

58% родителей сообщают, что, с их точки зрения, у детей активная социальная жизнь, что идет вразрез со стереотипом о том, что видеоигры приводят к изоляции или рассеянности, добавляет Райан.

Чит-код для игры в жизнь

Опрос подтверждают и результаты исследований. Все больше академических работ не только опровергают предубеждения, связанные с играми, но и предполагают, что эта среда способствует раннему развитию. Это касается не только образовательных игр, но и любых, соответствующих возрасту.

В одном из таких исследований, опубликованных в Национальных институтах здравоохранения США, изучало влияние цифровых медиа на развитие мозга на примере 12 тыс. подростков из различных регионов США. Участники должны были взаимодействовать с различными гаджетами, находясь под МРТ-сканером. Затем они прошли несколько тестов, чтобы измерить такие навыки, как память, торможение реакции и восприятие вознаграждения.

«Мы обнаружили, что у видеогеймеров повышена активность в предклинье — участке в теменной зоне мозга, отвечающей за зрение, пространственную память, решение задач и внимание, — рассказывает Бадер Чаарани, нейробиолог и профессор в Вермонтском университете, называющий себя „хардкорным геймером”. — По сути, это означает, что у видеогеймеров более эффективна обработка рабочей памяти».

Те, кто играл в видеоигры, также показали лучшие результаты в когнитивных тестах, особенно в областях, связанных с памятью.

«Мне нравится думать о мозге как о мышце — чем больше мы упражняемся, тем быстрее и сильнее она становится, — объясняет Чаарани. — Поскольку вы задействуете множество мозговых функций одновременно, особенно в быстрых играх, например, гонках или шутерах от первого лица, это может быть полезнее, чем пассивно смотреть фильм или листать ленту на телефоне».

Знать, когда нужно нажать на «Паузу»

Однако существует переломный момент, после которого польза от видеоигр для когнитивного развития затмевается негативными последствиями. Чаарани в настоящее время работает над еще не опубликованным исследованием, пытаясь найти то, что он называет «золотой серединой».

Читайте по теме:

Главные российские игры в 2024 году

Игра вдолгую: зачем бренды идут в киберспорт и как туда попасть

«У детей, которые играют около часа в день, возрастает IQ, у них мало или нет проблем с ментальным здоровьем, они показывают лучшие результаты в когнитивных тестах по сравнению с теми, кто не играет в видеоигры, — объясняет он. — После 3 часов [в день] мы начинаем замечать проблемы с психическим здоровьем и снижение IQ».

На основании своего последнего исследования Чаарани рекомендует родителям ограничить игровое время до часа или меньше в день и всегда отдавать предпочтение физической активности, а не экранному времени.

Экранное время набирает обороты

Академические исследования по всему миру в целом пришли к схожим выводам о пользе игр. В научной работе 2022 года Женевского университета, например, пишут о том, что пара часов игры в неделю улучшает в долгосрочной перспективе контроль внимания и навыки чтения, что помогает ребенку «учиться как учиться».

В исследовании, опубликованном в 2024 Исследовательским центром образования и занятости при Ратгерском университете, предполагается, что геймеры с большей вероятностью выберут карьеру в IT, а согласно результатам научной работы 2019 года, девочки-подростки, игравшие в видеоигры, в 3 раза чаще выбирали научную, технологическую, инженерную или математическую специальность.

«Все больше исследований показывают, что не все экранное время одинаково, — говорит Обри Куинн, старший вице-президент по коммуникациям и связям с общественностью Ассоциации развлекательного ПО (ESA), — и что видеоигры могут быть полезны для когнитивного развития».

Открытый мир игр

Куинн предполагает, что корень многих заблуждений об играх кроется в социальной стигме, которой сопровождается рост любой новой развлекательной среды.

«Моральная паника есть и вокруг музыки, и вокруг бильярда, — говорит она. — После изобретения печатного пресса даже книги казались чем-то плохим. Существовал страх, что люди перестанут работать и общество развалится, если все получат доступ к книгам».

Куинн добавляет, что, несмотря на то, что на рынке остается жестокий контент, с 1994 года игры маркируются Рейтинговой компанией развлекательного программного обеспечения и получают соответствующий возрастной рейтинг, как и откровенная или жестокая музыка, теле- и кинопродукция.

Однако, в отличие от других средств развлечения, видеоигры по-прежнему считаются увлечением небольшой доли населения. Согласно данным ESA, 61% американцев в возрасте 5—90 лет играют в игры по меньшей мере 1 раз в неделю. Более того, средний возраст геймеров вырос с 29 лет в 2004 году до 36 на сегодняшний день, с почти равным разделением на мужчин и женщин.

«Мы не вырастаем из игры, точно так же, как не вырастаем из похода в кино, просмотра ТВ или спортивных состязаний, — считает Куинн. — Людей, называющих себя геймерами, становится меньше, но все больше людей играют в видеоигры. Это занятие очень полезно, и неважно, считаете вы себя геймером или нет».

Источник.

Фото на обложке: Freepik