Ректор МФТИ заявил об обсуждении олимпиад по робототехнике и искусственному интеллекту

Ливанов подчеркнул важность появления новых направлений Всероссийской олимпиады школьников, которые имеют ключевое значение для научно-технического развития России. В первую очередь, по его мнению, речь должна идти о робототехнике и искусственном интеллекте.

На данный момент таких направлений нет, сказал Ливанов, но «обсуждаются решения» о том, чтобы с нового учебного года запустить олимпиады по этим направлениям.

Ректор добавил, что около половины студентов, принятых на первый курс бакалавриата МФТИ, были зачислены по результатам олимпиад. В связи с этим он подчеркнул важность их качества.

Ливанов отметил высокий уровень Всероссийской олимпиады школьников, но раскритиковал организационный и методический уровень некоторых вузовских олимпиад, назвав его «недостаточно высоким». По его мнению, не все олимпиады обеспечивают высокий уровень подготовки, поэтому он предложил присваивать им более низкую категорию или не обеспечивать поступление в вузы на первый курс бакалавриата без вступительных экзаменов по их результатам.

В декабре Ассоциация «Альянс в сфере ИИ» и издательство «Просвещение» сообщили, что выпустили учебники по искусственному интеллекту для пятых–девятых классов общеобразовательных школ. Проект реализован при участии свыше 30 ведущих экспертов-практиков компаний, которые входят в ассоциацию: «Сбера», «Яндекса», MTS AI, «Газпром нефти», «Т-Банка» и других. Научным редактором стала доктор педагогических наук, директор Института педагогики СПбГУ и член-корреспондент Российской академии образования Елена Казакова.

Фото на обложке: Beautrium / Shutterstock