Как и зачем мы мотивируем школьников становиться айтишниками: кейс inDriver

Потребность превышает спрос

Некоторые предпосылки для «выращивания» программистов в Якутии дала сама природа. У нас длинная и суровая зима, даже до появления интернета дети и подростки проводили в помещениях больше времени, чем в играх на улице.

В 2012 году приложение inDriver создавали шесть человек в маленьком кабинете. Сегодня в компании работает 55 IT-специалистов. Их средний возраст — 27 лет.

При этом потребность в профессионалах растет, а командные задачи усложняются. Сервис конкурирует с ведущими мировыми компаниями: Uber, Gett и другими.

Разработчикам нужно успевать отбиваться от DDOS-атак, совершенствовать технологии, подстраивать приложение под требования рынков в разных странах. Только прошлым летом нам потребовалось одновременно нанять более 15 человек в отделы iOS-, Android-, backend-разработки, а также UX-design и в команду тестировщиков.

Каждые несколько месяцев мы открываем новые вакансии в Якутске. В небольшом городе выбор на рынке труда ограничен, но мы все же хотим сохранить основной штат компании именно в Сибири.

Как в компании создают программистов

В 2012 году мы запустили собственный социально-образовательный проект BeginIT. Эта программа помогает находить способных детей в школах-интернатах, малообеспеченных и многодетных семьях, а также отдаленных сельских школах.

В рамках BeginIT мы организовываем мастер-классы, конкурсы и курсы по программированию, разработке компьютерных игр, робототехнике и интернет-предпринимательству. Также проводим экскурсии по офису inDriver и встречи с сотрудниками компании.

С 2015 года по 2018 год в BeginIT поучаствовали 178 детей из 12 школ со всей Якутии. Мы оплачиваем проезд и продумываем интересную программу пребывания для детей из отдаленных районов и школ-интернатов.

И это не разовые мероприятия — школам-участникам inDriver помогает оборудовать компьютерные классы, закупает компьютеры и наборы программирования и робототехники, а также предоставляет программы обучения, чтобы поддерживать интерес и обучать детей.

Мы часто выступаем экспертами на городских и республиканских школьных и студенческих хакатонах и олимпиадах и видим лучший результат программы — подросших и набравшихся опыта участников нашего BeginIT.

Наши двери открыты для ребят с 1 по 11 классы, нам всегда интересно пообщаться с ними, рассказать о своей работе. Чаще всего, это, конечно, старшие классы, для которых мы проводим профориентационные встречи с нашими специалистами.

В 2018 году среди стажеров-программистов у нас было пять школьников, учащиеся 8-10 классов, которые не только работали наравне со старшими коллегами, но и разрабатывали собственный проект под руководством кураторов — новый виджет для главного портала Ykt.Ru, который сразу же начал использоваться.

Третий год мы проводим конференцию разработчиков inCode — место, где опытные программисты делятся своими знаниями с желающими, в основном студентами и школьниками.

Этой осенью мы запустили двухлетний проект, цель которого — обучить IT-дисциплинам детей из сельских школ и интернатов России и Казахстана. В первом потоке обучение проходят учителя и учащиеся пяти сельских школ и интернатов, две из которых находятся в Якутии.

Вместе со школьниками учиться будут и учителя: они смогут повышать квалификацию и получать индивидуальные уроки.

Через год выпускники смогут поступать в вузы на IT-дисциплины. А школы-участники получат подготовленных специалистов и программу, по которой они смогут продолжить учить других детей.

Первые успехи

Успехи у ребят есть даже в группах дистанционного обучения BeginIT. В 2018 году пятиклассник Анатолий Шепелев и десятиклассник Ньургун Андреев вместе создали Android-игру по мотивам национальной сказки о богатыре Ньургуне Боотуре.